Nagroda „Pro Arte Docendi” przyznawana jest w szczególności za: mistrzostwo w sztuce przekazywania wiedzy, doskonałe relacje i wyniki pracy ze studentami i doktorantami, indywidualną pracę z wyróżniającymi się studentami i doktorantami oraz kołami naukowymi, a także wprowadzanie nowatorskich rozwiązań w zakresie kształcenia oraz stosowanie w praktyce innowacyjnych metod i środków dydaktycznych zgodnych ze wskazaniami nowoczesnej dydaktyki akademickiej.
W roku akademickim rektor przyznaje maksymalnie cztery takie nagrody (indywidulane lub zespołowe).
W tym roku w gronie laureatów znalazł się dr Daniel Dziob, absolwent biofizyki na Wydziale Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ, na co dzień związany z Zakładem Biofizyki Farmaceutycznej Wydziału Farmaceutycznego. Jak sam pisze: „zamiłowanie do dydaktyki ujawniło się podczas studiów, gdy brałem udział w wielu inicjatywach popularyzujących naukę, będąc np. jednym z pomysłodawców i wieloletnich organizatorów Ogólnopolskiego Konkursu „Eksperyment Łańcuchowy”.
W 2020 roku dr Dziob obronił rozprawę doktorską zatytułowaną „Researching innovative strategies for enhancement of understanding and motivation in science”. W kontekście jego zainteresowań procesami nauczania i uczenia się, był to dla niego ważny moment, ponieważ pokazał, że dydaktyka przedmiotowa, często traktowana po macoszemu, powinna być równie istotna jak badania naukowe – co więcej, może być rodzajem prowadzonych badań naukowych.
– W mojej opinii bycie dobrym dydaktykiem w pierwszej kolejności wymaga bycia dobrym naukowcem – mówi.
Zainteresowania badawcze dr. Dzioba obejmują tematy migracji komórkowej oraz rozwój technik mikroskopowych. Podczas dotychczasowych badań, prowadzonych w ramach grantów FNP Ventures i NCN Preludium, skupiał się m.in. na wpływie elastyczności podłóż hodowlanych na proces migracji komórkowej, szukając odpowiedzi na pytanie, czy ruch jądra komórkowego jest przyczyną czy skutkiem migracji.
W ostatnich latach dr Dziob uczestniczył w programach wymiany doświadczeń akademickich m.in. z uczelniami w Słowenii, USA oraz Armenii. – Podczas mojej pracy naukowej i dydaktycznej usiłuję czerpać od innych. Poznawanie różnych systemów i metod nauczania, powiązanych także z lokalną specyfiką każdego kraju, pomaga mi poszerzać horyzonty. Obserwacje mocnych strony, wyzwań i rozwiązań stosowanych w różnych krajach inspirują mnie do doskonalenia własnej pracy i wprowadzania nowych metod do codziennej praktyki – podsumowuje laureat nagrody.
W lutym 2025 r. dr Daniel Dziob znalazł się w gronie wyróżnionych nauczycieli akademickich, wytypowanym na podstawie ankiet studenckich w ramach kampanii „Najlepsza dydaktyka UJ”.
